教育部中央电教馆 国家课题《利用"中文母语编程"在中小学信息教育基础阶段开展普及性编程教育的探索与实践》 (立项号172230001)在吉林省教育厅具体指导与直接参与下，在吉林省试点校迅速启动，在各级教育部门及试点学校师生共同努力下，经历两年时间不断探索与实践，取得了阶段性成果，并初步形成可具推广性教材及相应实践操作编程装备，通过实践证明"中文母语编程"在中小学信息教育基础阶段极具推广价值。吉林省教育厅在教育部引领下率先推动了国产编程教育课程和教材的研发及实验、出版，完全符合当前《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。

推进“中文母语思维”编程教育及教育信息化2.0行动计划，全面提高师生信息素养，打造一支创新教育及信息化应用水平较高的教师队伍，加快教育现代化进程，推广"中文母语编程"创客创新教育试点示范学校建设项目。每年会确定一批中小学校"中文母语编程"创客创新教育应用试点示范学校，每所学校建设创新实验室，包括中文代码汉编动漫游戏设计开发平台、中文代码汉编数据库开发应用平台、中文代码汉编单片机应用开发平台、中文代码编程软硬件的配置、中文代码编程课程内容、中文代码编程教材及相关配套服务等。

中文代码编程系统 具有民族特性，适应汉语文化背景，体现使用汉字亲和力，只要会写汉字，就能用汉语编程来制作软件，性价比优势，编程效率高，信息安全性强，简单易学，便于普及，软件研发成本大为降低。 将在打破如今英语编程一统天下的格局，落实计算机要从娃娃抓起，普及计算机使用，提升中国产业信息化水平以至在五千年中国传统文化与21世纪信息革命的完美结合方面产生重大影响和不可估量的作用。